Wiosna to czas , kiedy

wszystko budzi się do życia,

świat z dnia na dzień robi się kolorowy.

Uczniowie naszej szkoły postanowili zabawić się w detektywów i poszukać oznak wiosny. W okresie świątecznym udali się  do swoich ogródków, na spacery do lasu by sfotografować jej zwiastuny.

Zachęcamy do obejrzenia zdjęć naszych uczniów.

Z przyjemnością informujemy, że otrzymaliśmy wyniki zimowej sesji ogólnopolskiej olimpiady Olimpus.

Oto nasi laureaci :

Klasy IV

Tamara Turek - Dyplom laureata +Nagroda książkowa

Julia Kaltenberg - Dyplom laureata +Nagroda książkowa

Michał Ofiara -Dyplom laureata

 Klasy VI

 Hanna Starzec - Dyplom laureata +Nagroda książkowa

 Mateusz Wrona - Dyplom laureata

Klasy VII

 Antonina Grabiec -Dyplom laureata

 Zuzanna Drożdż -Dyplom laureata

Serdecznie gratulujemy laureatom wraz z opiekunami dydaktycznymi i życzymy powodzenia w przyszłości

Dzisiaj w klasie 3 c podczas zajęć online trzecioklasiści wykonywali wielkanocne – pisankowe dekoracje, które ozdobią ich domy.

Już w świątecznym nastroju klasa 3c życzy wszystkim RADOSNYCH ŚWIĄT !

Pisanki, kraszanki, jajka malowane...

W wielkanocnym nastroju i smakowitej atmosferze świątecznych potraw pracuje zdalnie „pierwsza a”.

Przesyłamy swoje pomysły i życzymy Wszystkim błogosławionych świat Wielkiej Nocy.

„HIP! HIP! HURA! ALLELUJA!” My też już dzisiaj jesteśmy w świątecznym nastroju. A to nasze zrobione na lekcjach kolorowe pisanki klasa 3b

Szukamy wiosny !🌹🦟🕷🐜🐞🐌🍀🥀

Gdzie i kiedy nadejdzie? Trzeba cały czas się rozglądać, ponieważ Samorząd Uczniowski ogłasza akcję fotograficzną „W poszukiwaniu WIOSNY.”🦋🌿

Zapraszamy Was do udziału !!!📸📽🎥🎞

Poszukaj wiosny w parku, ogródku, na balkonie… Wykonaj zdjęcie i prześlij je wraz z metryczką ( imię nazwisko, data, godzina, miejsce wykonania fotografii i okoliczności) NA ADRES MAILOWY swojego wychowawcy.

Akcja trwa do 11 kwietnia.

Każdy uczestnik otrzyma punkty dodatnie. Pamiętaj, jeśli chcesz zostać anonimowy zaznacz to w mailu!

20 marca język i kultura frankofońska obchodziły swoje święto. My również nie popełniliśmy faux pas i dołączyliśmy do celebrowania Międzynarodowego Dnia Frankofonii.

Grupa francuska rozpoczęła świętowanie od francuskiego śniadania. Niezaprzeczalnym królem w domach pasjonatów języka Moliera okazał się rogalik (un croissant). Chrupiącemu przysmakowi towarzyszył sok pomarańczowy oraz aromatyczne konfitury. Uczniom śniadanie francuskie kojarzyło się również z bagietką, tostami oraz kawą z mlekiem (Francuzi to „kawosze”).

Już po raz drugi w tym roku zapoznawaliśmy się z tradycją kulinarną kraju, którego języka uczymy się. Uczniowie uwielbiają te kulinarne podróże i chętnie biorą w nich udział. W lutym

w ramach Dnia Naleśnika (La Chandeleur - Fête des crêpes – święto obchodzone 40 dni po Bożym Narodzeniu) w wielu domach unosił się zapach smażonych naleśników. Swoim okrągłym kształtem

i złotym kolorem symbolizują one słońce - mówi się, że smażenie tych delikatnych placuszków narodziło się m.in. z tęsknoty za piękną pogodą i wiosną.

Uczniowie klas siódmych zmierzyli się również z testem w formie online (quizizz) na temat języka francuskiego na świecie. Okazało się, że siódmoklasistom wiedza dotycząca jego zasięgu

i statusu w poszczególnych państwach francuskojęzycznych nie jest obca.

Warto tu wspomnieć, że francuski i angielski są jedynymi językami używanymi na pięciu kontynentach. Tym pierwszym posługuje się blisko 300 milionów ludzi. Wbrew powszechnym opiniom jest on łatwy do opanowania i bardzo popularny, bo jest drugim najczęściej nauczanym językiem obcym na świecie. Znajomość francuskiego daje olbrzymie możliwości: przydaje się w nawiązywaniu kontaktów z francuskojęzycznymi osobami, umożliwia swobodne podróżowanie do państw frankofońskich, pozwala na czytanie wspaniałej francuskiej literatury w oryginalnej wersji, a także stanowi ważny atut przy aplikowaniu do pracy w NATO, ONZ, UNESCO oraz innych międzynarodowych organizacjach.

Urszula Kuna, Klaudia Serafin

   Święta Wielkiej Nocy to czas otuchy i nadziei. Czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa i w siłę człowieka. 

   Dyrekcja i Grono Pedagogiczne SP nr 2 w Kolbuszowej życzy, aby święta wielkanocne przyniosły radość, pokój oraz wzajemną życzliwość. By stały się źródłem wzmacniania ducha.
  

Na całym świecie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który został ustanowiony przez ONZ. Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski.

Dlatego zachęcamy wszystkich uczniów i nauczycieli, aby 31.03 podczas zdalnych lekcji ubrali się na niebiesko. Każdy wychowawca zobowiązany jest do zrobienia zdjęcia uczniom, wysłania go do opiekunów samorządu oraz wstawienia punktów za udział w akcji.

W dniu 19 marca 2021r. odbyła się XVII edycja "Powiatowego Mistrza Języka Angielskiego" dla szkół podstawowych. Konkurs został przeprowadzony w formie zdalnej. 

Po emocjonujących zmaganiach z czytaniem, pisaniem, słuchaniem ze zrozumieniem, zadaniami gramatyczno – leksykalnymi nasi uczniowie zajęli wysokie miejsca:

II miejsce: Antonina Grabiec – klasa VII B                       
III miejsce: Gabriela Gliniany - klasa VII c         

Wyróżnienie:

  Anna Jońca - klasa VIII B
                                
Serdecznie gratulujemy naszym uczniom tak obszernej wiedzy i życzymy sukcesów w kolejnych konkursach!

Lubimy sobie przygotować i zjeść wspólnie śniadanie. Mniam!

klasa 3b

Nasi milusińscy z oddziału "0" nie zapomniały o nadchodzącej wiośnie . Przywiały ją ślicznymi pracami plastycznymi przygotowanymi na konkurs "Najciekawsza Marzanna". Każda praca była wyjątkowa i bardzo kolorowa. Wszystkim autorom prac gratulujemy !!!

Poniżej przedstawiamy prace naszych zerówkowiczów, którzy już rozpoczęli przygotowania do świąt wykonując piękne pisanki wielkanocne.

Naszym uczniom z klas 1-3 udało się zrobić 466 skarpetek

Dziękujemy

#OREWJuszczynWyjatkowaSkarpetka

Uczniowie naszej szkoły przygotowywali swoje skarpetki przez cały tydzień aby dołączyć do akcji "Wyjątkowa Skarpetka"

#OREWJuszczynWyjatkowaSkarpetka

Dziś w klasie 1c odbył się przegląd recytatorski wierszy Jana Brzechwy

Uczniowie byli na początku bardzo przejęci swoimi wystąpieniami ale z biegiem czasu trema odpuściła i wszyscy genialnie się zaprezentowali

Uczniowie wykazali się wielkim zaangażowaniem oraz kreatywnie przygotowali swoje stroje i potrzebne rekwizyty